GUION DE LA ACTIVIDAD ORGANIZADA COGNITIVA ANTICIPADA

Claro, primero había que colocar el guion que sustenta el trabajo del video, bueno más que un guion mi trabajo coquetea poderosamente con un proyecto de investigación, en fin la idea inicial fue una y mi formación me traicionó. Nuevamente solicito la tolerancia del lector.
Saludos!

Diplomado Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada

Nodo III. El estudiante del siglo XXI

Actividad integradora. Guion

Georgina Alfaro González    Grupo: 3

Título:

Objetivo:  Mostrar y concientizar a los Docentes en Línea sobre las implicaciones en la formación científica, humanística y social de los alumnos de la Universidad Abierta y a Distancia de México, que tiene el desconocimiento y la permisión del plagio en los trabajos escolares además de evidenciar la necesidad de combatir esta práctica.

Planteamiento del problema: El plagio es una práctica generalizada entre los estudiantes de la UNAD-M, ello implica que quizá los estudiantes no conozcan el significado y las implicaciones de esta acción, también puede señalarse la falta de conocimiento sobre la importancia y forma de citar las fuentes de información, o tal vez sea una cotidiana expresión de las deformaciones educativas que permean en nuestra sociedad, por último podría citar que puede haber información y conocimiento sobre las implicaciones del plagio y simplemente se minimiza y deja pasar. Varias son las hipótesis que se pueden plantear y diferentes los ángulos desde los cuales se puede abordar la problemática y yo considero que un buen espacio es a través de los Docentes en Línea pues son ellos quienes al conocer y concientizarse de la trascendencia de permitir el plagio entre los estudiantes de la UNAD-M, en  su formación profesional e integral podrán, en compañía de la institución, solos no es posible que alcancen plenamente el objetivo, concientizar a los estudiantes, sugerir e implementar las estrategias necesarias para detener gradualmente el plagio como práctica cotidiana.

De tal suerte que el video que próximamente realizaré será dirigido a los Docentes en Línea y planteó desarrollarlo de la siguiente manera, aunque puede haber cambios en la forma y no en el contenido. Abajo en una imagen intento describir de la mejor manera el cómo voy a realizar este video, he de confesar que me plantean un reto tremendo pues en mi vida me había imaginado realizar tal actividad, es algo que veía muy lejano de mi actividad profesional, realmente no prometo nada espectacular más bien muy humilde y sufrido pues es una actividad complicada para una humilde historiadora.